Sociologia - Terceiro Ano *********

3ª - série do Ensino Médio

1º- bimestre

Conteúdos

O que é cidadania?

O significado de ser cidadão ontem e hoje

Direitos civis, políticos, sociais e humanos

O processo de constituição da cidadania no Brasil

•             A Constituição Brasileira de 1988

•             Direitos e deveres do cidadão

•             A expansão da cidadania para grupos especiais: crianças e adolescentes, idosos e mulheres

Habilidades

•             Compreender o significado e as origens das palavras “cidadão” e “cidadania”

•             Distinguir e reconhecer o que são direitos civis, políticos, sociais e humanos

•             Desenvolver uma compreensão inicial sobre a relação entre a formação do Estado

brasileiro e a constituição dos direitos civis, políticos, sociais e humanos no Brasil

•             Analisar criticamente as condições de exercício da cidadania no Brasil ao longo da história

•             Compreender de que maneiras a cidadania está formalmente concebida na Constituição

Brasileira de 1988

•             Ler, interpretar e analisar o texto original da Constituição Brasileira

•             Estabelecer uma reflexão crítica sobre a formalização dos direitos da cidadania e as suas

possibilidades de efetivação

•             Ler, interpretar e analisar trechos do Estatuto da Criança e do Adolescente, do Código de

Defesa do Consumidor e do Estatuto do Idoso

•             Estabelecer uma reflexão crítica sobre os direitos e os deveres do cidadão

Trabalhando em sala de aula

- Debates;

- Seminários;

- Pesquisa;

- Exercícios avaliativos;

- Trabalhos individuais e ou em grupo;

- Avaliação.

Atividade do dia 27/01/2014

- Debate sobre o tema, O que é cidadania.

- Texto de Marshall, Cidadania.....

- Cinco questões relativas ao texto.

Atividade do dia 28/01/2014

- Produção de texto individual com o tema, A minha vida em sociedade.